Vi hjælper hvert barn med at genfinde glæden ved at lære.

Alt for mange børn bliver ladt tilbage af det traditionelle skolesystem — én ud af fire elever i EU forlader skolen uden de nødvendige færdigheder i matematik og sprog. GradeAid bygger en platform, hvor børn trives, med personaliseret læring både online og i den virkelige verden.

I 2035: 1 million børn, der trives ud over klasseværelset.

Problemet, vi løser

Behov, der ikke bliver mødt
“Mit barn lærer anderledes — men skolen er ikke indrettet til det.”
Lange ventelister
Støtten er begrænset, og familier venter i månedsvis på hjælp, der burde starte i dag.
Flere diagnoser
Flere familier får at vide: “Dit barn har brug for særlig støtte.”
Læringsgabet
1 ud af 4 elever i EU forlader skolen uden de nødvendige færdigheder i matematik og sprog.

Sikker AI, bygget til børn fra dag ét.

GradeAid arbejder kun inden for læringsindhold, der følger læseplanen — det er et undervisningsværktøj, ikke en åben chatbot. Og hver eneste byte data behandles, som om den tilhører et barn, for det gør den.

GDPR-compliant med datahosting i EU
Ingen reklamer, intet salg eller deling af børns data
AI begrænset til sikkert indhold, der følger læseplanen
Databehandleraftaler til skoler

Bygget i København — til klasseværelser overalt.

GradeAid begyndte på DTU med en enkel observation: børn, der har det svært i skolen, lyser op i det øjeblik, læringen kobler sig til noget, de elsker. Vi er et dansk team af ingeniører, designere og undervisere, der bygger den kobling ind i hver eneste lektion — støttet af DTU Skylab, CBS Copenhagen School of Entrepreneurship, Bevica Fonden og NVIDIA Inception.

Læs vores mission

Folkene bag GradeAid

Frederik Bjørnbak
CEO & Medstifter
Frederik har en stærk baggrund inden for undervisning og forretningsstrategi og hjælper os med at tilpasse GradeAid til de reelle behov hos elever, forældre og undervisere.
Ion Cioca
CPO & Medstifter
Ion anvender sin ekspertise inden for brugeroplevelse og front-end-udvikling til at forme en intuitiv og inkluderende første version af GradeAid-platformen.
Franciszek Gorczyca
CTO & Medstifter
Franek kombinerer dyb softwareudviklingskompetence med startup-erfaring fra Silicon Valley og er den drivende kraft bag vores tekniske fundament.
Anastasia Damani
Kreativt indhold og grafisk designer
Anastasia har mange års erfaring inden for global EdTech, visuel kommunikation og marketing, og former GradeAids brandidentitet, indhold og tilstedeværelse på sociale medier.