Ajudar cada criança a reencontrar o gosto por aprender.

Demasiadas crianças ficam para trás no sistema escolar tradicional — um em cada quatro alunos na UE termina a escolaridade sem as competências necessárias em matemática e línguas. O GradeAid está a construir uma plataforma onde as crianças florescem, com aprendizagem personalizada online e no mundo real.

Até 2035: 1 milhão de crianças a florescer para lá da sala de aula.

O problema que resolvemos

Necessidades por responder

«O meu filho aprende de forma diferente — mas a escola não foi feita para isso.»

Listas de espera longas

O apoio é limitado e as famílias esperam meses por ajuda que devia ter começado hoje.

Mais diagnósticos

Cada vez mais famílias ouvem: «O seu filho precisa de apoio especializado.»

O fosso de aprendizagem

1 em cada 4 alunos na UE termina a escolaridade sem as competências necessárias em matemática e línguas.

Privacidade e segurança

IA segura, feita para crianças desde o primeiro dia.

O GradeAid funciona apenas dentro de conteúdos alinhados com o programa — é uma ferramenta de ensino, não um chatbot aberto. E cada byte é tratado como se pertencesse a uma criança, porque pertence.

Conformidade com o RGPD e armazenamento de dados na UE
Sem publicidade, sem venda ou partilha de dados de crianças
IA limitada a conteúdos seguros e alinhados com o programa
Contratos de subcontratação de dados para escolas
Sobre nós

Construído em Copenhaga, para salas de aula em todo o lado.

O GradeAid começou na DTU com uma observação simples: crianças com dificuldades na escola iluminam-se assim que a aprendizagem se liga a algo que adoram. Somos uma equipa dinamarquesa de engenheiros, designers e educadores a construir essa ligação em cada aula — com o apoio do DTU Skylab, da CBS Copenhagen School of Entrepreneurship, da Bevica Fonden e da NVIDIA Inception.

Ler sobre a nossa missão
A equipa do GradeAid no TechBBQ
Conheça a equipa

As pessoas por trás do GradeAid

Frederik Bjørnbak

Frederik Bjørnbak

CEO e cofundador

O Frederik tem uma sólida experiência em ensino e estratégia de negócio, e ajuda-nos a alinhar o GradeAid com as necessidades reais de alunos, pais e professores.

Ion Cioca

Ion Cioca

Diretor de produto e cofundador

O Ion usa a sua experiência em experiência de utilizador e desenvolvimento frontend para dar forma a uma primeira versão intuitiva e inclusiva da plataforma GradeAid.

Franciszek Gorczyca

Franciszek Gorczyca

Diretor técnico e cofundador

O Franek combina profundo domínio de software com experiência de startups em Silicon Valley, e é a força motriz da nossa base técnica.

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