Aider chaque enfant à retrouver le plaisir d'apprendre.

Trop d'enfants sont laissés de côté par le système scolaire traditionnel — un élève sur quatre dans l'UE termine sa scolarité sans les compétences nécessaires en mathématiques et en langues. GradeAid construit une plateforme où les enfants s'épanouissent, avec un apprentissage personnalisé en ligne et dans le monde réel.

D'ici 2035 : 1 million d'enfants qui s'épanouissent au-delà de la classe.

Le problème que nous résolvons

Besoins non satisfaits
« Mon enfant apprend autrement — mais l'école n'est pas faite pour ça. »
Listes d'attente longues
L'accompagnement est limité, et les familles attendent des mois une aide qui devrait commencer aujourd'hui.
Diagnostics en hausse
De plus en plus de familles entendent : « Votre enfant a besoin d'un accompagnement spécifique. »
L'écart d'apprentissage
1 élève sur 4 dans l'UE termine sa scolarité sans les compétences nécessaires en mathématiques et en langues.

Une IA sûre, pensée pour les enfants dès le premier jour.

GradeAid n'intervient qu'à l'intérieur de contenus alignés sur les programmes — c'est un outil pédagogique, pas un agent conversationnel ouvert. Et chaque octet est traité comme s'il appartenait à un enfant, parce que c'est le cas.

Conforme au RGPD avec hébergement des données dans l'UE
Aucune publicité, aucune vente ni partage des données des enfants
IA limitée à des contenus sûrs et alignés sur les programmes
Contrats de sous-traitance des données pour les établissements

Conçu à Copenhague, pour les classes partout.

GradeAid est né à la DTU d'une observation simple : les enfants en difficulté à l'école s'illuminent dès que l'apprentissage rejoint quelque chose qu'ils aiment. Nous sommes une équipe danoise d'ingénieurs, de designers et d'enseignants qui inscrivons ce lien dans chaque séance — soutenus par DTU Skylab, la CBS Copenhagen School of Entrepreneurship, Bevica Fonden et NVIDIA Inception.

Lire notre mission

Les personnes derrière GradeAid

Frederik Bjørnbak
PDG et cofondateur
Frederik apporte une solide expérience de l'enseignement et de la stratégie d'entreprise, qui nous aide à aligner GradeAid sur les besoins réels des élèves, des parents et des enseignants.
Ion Cioca
Directeur produit et cofondateur
Ion met son expertise en expérience utilisateur et en développement front-end au service d'une première version intuitive et inclusive de la plateforme GradeAid.
Franciszek Gorczyca
Directeur technique et cofondateur
Franek associe une expertise pointue en développement logiciel à une expérience de startup dans la Silicon Valley, et constitue le moteur de nos fondations techniques.
Anastasia Damani
Contenu créatif et design graphique
Anastasia apporte des années d'expérience dans l'EdTech international, la communication visuelle et le marketing, et façonne l'identité de marque, les contenus et la présence sur les réseaux sociaux de GradeAid.