AI-undervisningsplatform på dansk, 9 sprog mere, data i EU

ForfatterFrederik Bjørnbak, Founder & CEO, GradeAid: former teacher in Denmark's public schools
10-sekunders opsummering
En produktopdatering i klart sprog. GradeAids brugerflade kører på ti sprog (dansk som standard, plus engelsk, spansk, tysk, fransk, koreansk, norsk, portugisisk, rumænsk og svensk), og læreplansvælgeren rummer omkring 601.000 mål fra 53 lande, så en lærer i Norge eller Rumænien vælger sit eget lands mål i stedet for oversatte danske. AI-genereringen kører på Googles Gemini via Vertex AI's EU multi-region endpoint, så inferensen bliver inden for EU. Danmark er ikke længere flertallet af vores 309 lærere, og det genererede materiale på de små sprog er tjekket af langt færre lærere end på dansk og engelsk.
116. Så mange af GradeAids 309 registrerede lærere har dansk som sprog (vores database, 14. september 2026). 118 har engelsk. 62 har rumænsk. 6 har spansk. GradeAid startede som en AI-undervisningsplatform på dansk, bygget i København af en tidligere folkeskolelærer. Danmark er ikke længere flertallet. Det ændrer, hvad platformen skal være. Dette indlæg fortæller, hvad den kan på ti sprog, hvor læreplansmålene kommer fra, hvor AI'en kører, og hvad der stadig er mindre testet.
En AI-undervisningsplatform på dansk, der nu kører på ti sprog
Dansk er standard. De ni andre er engelsk, spansk, tysk, fransk, koreansk, norsk, portugisisk, rumænsk og svensk. Læreren vælger sprog én gang i sprogvælgeren. Valget gemmes på kontoen, så næste login åbner på det sprog.
Hver knap, menu og besked findes på alle ti sprog. Det er en regel i vores kode: en tekst, der mangler på ét sprog, stopper buildet. Så der er ingen halvt oversatte sider, hvor toppen er på norsk og bunden på dansk.
Tallene bag sprogene er ujævne, og det vil vi hellere sige ligeud. Engelsk 118, dansk 116, rumænsk 62, spansk 6 (14. september 2026). De seks andre sprog har næsten ingen endnu. Det er en lille start på de sprog, men alle skal starte et sted.
En norsk lærer vælger norske mål, ikke oversatte danske
At oversætte knapperne er den lette del. Den svære del er læreplanen. En lærer i 6. klasse i Norge planlægger ikke ud fra et dansk mål kørt gennem en oversætter. Hun planlægger ud fra det norske. Ikke oversat. Hendes eget.
Derfor rummer læreplansvælgeren i GradeAid omkring 601.000 læreplansmål fra 53 lande (vores seed-data, september 2026). Læreren vælger sit land, sit klassetrin og sit fag og ser målene med de ord, hendes eget ministerium har skrevet. Det mål, hun vælger, hæftes på lektionsplanen, arbejdsarket, quizzen og præsentationen, så materialet skrives mod det mål og ikke mod en generel idé om "matematik i 6. klasse".
Jeg mener, at en platform, der oversætter brugerfladen og beholder den danske læreplan nedenunder, ikke er en platform til Norge. Det er en dansk platform med en norsk menu. Det ville vi ikke bygge.
Sådan ser det ud en tirsdag aften. En lærer i 6. klasse i Rumænien og en lærer i 6. klasse i Danmark skal begge bruge en lektion om procent til torsdag. Den rumænske lærer åbner GradeAid på rumænsk, vælger det rumænske matematikmål om procent for 6. klasse, skriver "procent, 6. klasse, introducer med priser i en butik" og får en lektionsplan, et arbejdsark og en quiz på rumænsk. Den danske lærer gør det samme på dansk med det danske mål. Samme aften, samme emne, to læreplaner, to sprog. Ingen af dem ser den andens mål.
Da jeg underviste i 6. klasse, blev ugeplanen bygget op om klassens mål. Målet kom først, materialet bagefter. Den rækkefølge er den samme på GradeAid på alle sprog.
AI'en kører inden for EU
Lærere og skoleledere spørger, hvor teksten havner, når platformen genererer en lektion. Det sædvanlige svar er et link til en politikside. Her er den korte version.
GradeAid genererer materiale med Googles Gemini-modeller gennem Vertex AI og bruger EU multi-region endpointet, så AI-behandlingen (inferensen) bliver inden for EU. Vores server er sat op, så det globale endpoint afvises. Det er den ene sætning, og vi vil ikke pakke den ind som mere, end den er. Den dækker, hvor AI-behandlingen sker, ikke andet, og en skoleleder eller kommune med flere spørgsmål kan skrive til os.
Ti sprog i brugerfladen, 601.000 mål fra 53 lande og AI-behandling inden for EU. Brugerfladen er færdig. Materialet på de små sprog er endnu ikke bevist.
Det, der er mindre testet: materiale på de små sprog
Brugerfladen er oversat til ti sprog. Det genererede materiale er et andet spørgsmål.
Dansk og engelsk er der, hvor næsten al brugen ligger. 193 af de 309 registrerede lærere var aktive de seneste 30 dage, og den flittigste bruger har lavet 130 materialer siden 11. august 2026 (vores database, 14. september 2026). Det meste af det er dansk og engelsk. Rumænsk er det tredje sprog og vokser. Spansk har 6 lærere. Tysk, fransk, koreansk, norsk, portugisisk og svensk har næsten ingen endnu, og det betyder, at næsten ingen har tjekket det genererede materiale på de sprog.
Så vi siger det ligeud. Materiale på de små sprog er mindre testet end på dansk og engelsk. Grammatikken vil for det meste være rigtig. Matematikken vil for det meste være rigtig. Men den formulering, en lærer i Sverige forventer i en opgave til 6. klasse, måden et fransk arbejdsark stiller et problem op på, de begreber en koreansk lærebog bruger, intet af det er tjekket af nok lærere endnu.
Det kendte svage punkt på tværs af alle sprog er arbejdsarket. 47,6 procent af arbejdsarkene bliver redigeret af læreren efter generering (vores logs, 14. september 2026). Vi siger det tal højt, fordi det er den ærlige baseline. På et lille sprog skal man regne med at redigere mindst så ofte.
Vi taler om AI i skolen, som om modellen var hele produktet. Det er den ikke. Læreren, der læser materialet, før det når børnene, er produktet. Det er læreren i loopet, og det betyder mere på et sprog, vi ikke har testet nok.
- Brugerfladen kører på ti sprog; valget gemmes på din konto.
- Læreplansvælgeren rummer omkring 601.000 mål fra 53 lande, så du vælger dit eget lands mål.
- Genereret materiale på de mindre sprog er mindre testet end på dansk og engelsk; læs det, før du printer.
Det, en lærer kan gøre
1. Åbn GradeAid i en browser, og vælg dit sprog i sprogvælgeren. Cirka 1 minut, én gang.
2. Vælg dit land, dit klassetrin og dit fag i læreplansvælgeren, og vælg ugens mål. Cirka 2 minutter pr. lektion.
3. Skriv emnet og niveauet, for eksempel "procent, 6. klasse, introducer med butikspriser", og generer. Lektionsplanen, arbejdsarket, quizzen, præsentationen og de skærmfrie aktiviteter kommer på få sekunder.
4. Læs det hele, før det når børnene. På et lille sprog: tjek de begreber, din lærebog bruger. Regn med at redigere arbejdsarket; det gør 47,6 procent af lærerne (vores logs, 14. september 2026). Cirka 10 minutter pr. lektion.
5. Hvis et ord er forkert på dit sprog, så skriv til os på founders@gradeaid.ai med sproget og sætningen. Vi retter det i næste build. Cirka 2 minutter, og det hjælper den næste lærer på dit sprog.
Hvor GradeAid passer ind
GradeAid er en dansk platform til lærere. Læreren skriver emnet og niveauet ind og får på få sekunder en lektionsplan, et arbejdsark, en quiz, en præsentation og skærmfrie aktiviteter, som man også kan differentiere. Materialet kan printes. Den kører på ti sprog med hvert lands egne læreplansmål og AI-behandling inden for EU, men materialet på de mindre sprog er tjekket af langt færre lærere end på dansk og engelsk, så læs det, før du printer.
Hvis du arbejder med undervisning i Norge, Sverige, Rumænien, Spanien eller et andet sted i Europa, hvor dit sprog er et af de ti, vil vi gerne høre fra dig. Skriv til os på founders@gradeaid.ai.
Ofte stillede spørgsmål
Hvilke sprog kører GradeAid på?
Ti. Dansk er standard, og de andre er engelsk, spansk, tysk, fransk, koreansk, norsk, portugisisk, rumænsk og svensk. Læreren vælger sproget én gang i sprogvælgeren, og valget gemmes på kontoen. Hver knap og besked findes på alle ti, fordi en tekst, der mangler på ét sprog, stopper vores build. Genereret materiale på de mindre sprog er mindre testet end på dansk og engelsk.
Får en lærer i Norge eller Rumænien oversatte danske læreplansmål?
Nej. Læreplansvælgeren rummer omkring 601.000 læreplansmål fra 53 lande (vores seed-data, september 2026). Læreren vælger sit eget land, klassetrin og fag og ser målene med de ord, hendes eget ministerium har skrevet. Målet hæftes på lektionsplanen, arbejdsarket, quizzen og præsentationen, så materialet skrives mod det mål, ikke mod et oversat dansk.
Hvor sker AI-behandlingen, når GradeAid genererer en lektion?
Inden for EU. GradeAid genererer materiale med Googles Gemini-modeller gennem Vertex AI med EU multi-region endpointet, og vores server afviser det globale endpoint. Det dækker selve AI-behandlingen og ikke andet. En skoleleder eller kommune med flere spørgsmål om data kan skrive til os på founders@gradeaid.ai, og vi svarer i klart sprog.
Hvor mange lærere bruger GradeAid på hvert sprog?
Pr. 14. september 2026 har 118 af 309 registrerede lærere engelsk, 116 dansk, 62 rumænsk og 6 spansk som sprog. De seks andre sprog har næsten ingen endnu. 193 lærere var aktive de seneste 30 dage. Danmark er ikke flertallet, og det er derfor, læreplansvælgeren og sprogvælgeren betyder så meget, som de gør.
Er det genererede materiale lige så godt på svensk eller fransk som på dansk?
Det ved vi ikke endnu, og det siger vi åbent. Brugerfladen er fuldt oversat, men det genererede materiale på de mindre sprog er tjekket af langt færre lærere end på dansk og engelsk. Grammatik og matematik er for det meste rigtig; de begreber, en lokal lærebog bruger, er det måske ikke. Læs materialet, før du printer det. På tværs af alle sprog bliver 47,6 procent af arbejdsarkene redigeret efter generering (vores logs, 14. september 2026).